
מחקר: חושבים פחות - לומדים יותר
שינון וחזרה בלתי פוסקת על החומר, מעכבים את תהליך הלמידה וגורמים לנו לזכור פחות, כך לפי מחקר חדש • זה אומר שעד היום למדנו למבחן בדרך שגויה לחלוטין? (אימון אישי)
10
| חיה כהן | כיכר השבתפורטל חדשות ועדכונים לציבור החרדי